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How to learn any language in six months | Chris Lonsdale | TEDxLingnanUniversity

• Ver lo que funciona y aplicarlo

• Dos mitos:

  • Se necesita talento
  • Es necesaria/conveniente la inmersión. Contraejemplo: un hombre que se ahoga no puede aprender a nadar

• 5 principios y 7 acciones

  significado, relevancia, atención y memoria están interconectados

  Principios:

  1. Enfocarse en la parte del lenguaje que es relevante para nosotros
  • centrarse en información que ayude a alcanzar metas personales relevantes
  2. Usar el nuevo lenguaje como una herramienta para comunicarse (desde el primer momento)
  • se domina una herramienta utilizandola
  • se aprende a usar una herramienta cuando esta es relevante
  3. Cuando se entiende el mensaje inconscientemente se está adquiriendo el lenguaje
  • la clave es la comprensión
  • el aprendizaje de un lenguaje no es solo conocimiento del idioma
  4. Entrenamiento
  • sordera a un idioma: no se reconocen los sonidos del idioma
  • se necesita ejercitar los musculos faciales para poder hablar un nuevo idioma
  5. El estado psicológico importa
  • hay que estar “bien” para poder aprender algo nuevo
  • hay que aprender a soportar la ambiguedad

  Acciones:

  1. Escuchar mucho
  2. Enfocarse primero en entender el sentido (antes de las palabras)
  • lenguaje corporal
  • Usar patrones conocidos - la mayoría de los lenguajes están relacionados de alguna forma
  3. Comenzar a mezclar
  • 10 verbos x 10 sustantivos x 10 adjetivos = 1000 frases posibles!
  4. Centrarse en el nucleo
  • 1000 palabras cubren el 85% de la frecuencia de un idioma
  • 3000 palabras cubren el 98% de la frecuencia de un idioma
  5. Conseguir “un padre” en el lenguaje - alguien que nos guie
  • intenta entender que dijimos
  • no corrige errores
  • confirma lo que entendemos usando lenguaje correcto
  • usa palabras que conocemos
  6. Copiar expresiones/caras - para la pronunciación
  7. Conectar palabras/frases a imagenes mentales

Semana 1 - herramientas en el nuevo lenguaje

• ¿Que es esto?
• ¿Como dices …?
• No entiendo …

Semana 2 y 3 - pronombres, verbos comunes, adjetivos

• tu, eso, yo, dar, caliente

Semana 4 - nexos

• pero, sinó, y, sin embargo